大数据告诉你,留学生回国就业没有网上形容那么惨

尽管高等教育仍在沿着开放化、全球化的轨迹发展,但最近在英国和美国举行的民主选举表明,选民似乎对高等教育日益国际化的趋势,越来越抱有怀疑的态度。选民们认为,只有那些拥有足够资源的家庭,才有实力把孩子送去国外学习、拥有全球化的竞争力;同时也使他们对海外学习的价值越来越关注。

有鉴于此,有一些人正在质疑高等教育国际化的成果,是否已成为精英议程中的一部分。然而这部分,并未帮助解决本地社区和社会所存在的问题。正是在这种特殊的背景下,支持开放边界、多边贸易和合作的趋势正在日渐减弱,而学术民族主义、保护主义甚至孤立主义的思想正变得流行起来。那么,中国学生美国留学回国代表着什么,将经历哪些呢?

对于海归的就业机会

随着中国大陆经济的稳步增长,回国后的职业发展机会也越加丰富,越来越多的中国留学生选择回国找工作。最近对中国海归进行的一项研究显示,从英国(21%)、美国(17%)和澳大利亚(10%)回国的学生所占比例相对较高。

开启回国职业生涯的海归们,大部分选择了在私企(36.1%)或外资公司(26.7%)工作。大约14%的人在国企工作,8.9%选择了行政机构,在初创公司上班的占2.7%。所选择的工作领域方面,市场和销售领域大约占30%,行政管理约11%,财务管理10.1%,研发的12.9%,人力资源管理8.3%,生产和物流11.8%。

鉴于中国大陆沿海地区的日益繁荣,不只因为国际贸易和全球经济的影响,更出于社会和文化交汇的考虑,大多数归国人员更愿意在中国东部经济最开放的城市,如北京(26.7%)和上海(13.2%),也包括地处南方的广州和深圳(10.5%)工作。

同样毫无疑问的是,金融业是雇佣海归最多的行业(14.3%),贸易/商业/零售业位居第二(7.2%),其次是房地产/建筑(6.9%)和互联网相关的职位(5.5%)。

与没有海外经历的同胞相比,海归是否享有更好的就业机会?从研究中可以清楚地看出,他们的的确确是相对有利的一方。

由于大量的留学生源源不断的回国发展,以及越来越多的学生获得海外大学学历和学习经验,海归们也已发现——劳动力市场竞争必然日益激烈。最近的一项研究报告称,在2016年,大约40%的留学生在一个月内找到了他们的第一份工作,37%的人在三个月内找到了一份工作,大约14%在三到六个月之间求职成功,而其余(9%)花了一年或更久来找到一份工作。

海归是否也享受了更好的待遇?根据新东方在2015年进行的另一项研究,按工作年份区分的年平均收入如下:一年:8.3万元人民币(12200美元);两年:13万元人民币(合19000美元);3年:32.7万人民币(合5万美元)。

据估计,在国外留学五年或以上的人,出国留学的预期回报率为49%,而在国外呆三年的人则为18%。与本地毕业生相比,海归显然有更有利的就业率。

投资回报率

如果我们把上述发现做个总结,很明显,中国海归因为出国留学而增加了就业机会,但海归之间的竞争正变得越来越激烈。这也解释了为什么海归会更积极地评价他们的海外学习经历和职业发展。

当被问及有海外学习经历的成本和收益时,大多数受访者(超过65%)认为他们可以在海外学习的5年内获得投资回报,而7.2%的受访者认为他们可以在一年内获得投资回报。另一些受访者就没那么乐观,24.1%的受访者认为可能需要5到10年才能获得回报,10.3%的受访者甚至认为需要10年。

尽管如此,大多数中国海归大体上认为出国留学带来了优势,认为这样的学习经历不应单纯以其经济利益来评价,还应考虑到文化修养和个人成长等因素。

美国留学申请

解决不平等问题

大多数受访者认为,他们的海外经历不仅是为了学习硬知识和技能,期间获得的软技能和跨文化的阅历也十分重要。他们中大多数同时也认为,国际学习的经历会为他们未来向社会上层流动提供支持,他们的工作前景、工资水平、工作类型、寻找第一份工作耗时相对短等方面,也为此提供了印证。

考虑到这一点,我们需要认识到,那些无力支付留学费用或参加跨国高等教育课程的学生和家庭,在毕业后将很难找到工作。因此,人们越来越担心国际学习是否加剧了教育不平等。这种观念不可避免地导致了高等教育反全球化和反国际化的趋势。这些都是政府和大学需要谨慎处理的问题。他们还需要作出更协调一致的努力,让公众认识到国际教育是如何让经济和社会受益的。

大学也应该从“在家”和“在校”两方面使国际化观念深入人心,在机构和公众之间建立实实在在的联系。 最重要的是,面对日益增长的恐惧、猜疑和对多元主义的攻击,他们需要维护国际教育的价值。

与此同时,各国政府应该部署必要的资源,以帮助那些经济条件较差的学生参与不同形式的国际学习,以提高他们在劳动力市场的竞争力,而不是集中资金在顶尖大学,以提高他们在全球大学排名中的地位。

不管你是正在留学美国,还是在准备美国大学申请的过程中,美国续航教育都愿为你贴心地送上留学生活最新资讯。如果你对未来就业前景、生活方向感到迷茫,希望这篇文章可以成为一颗定心丸,希望续航老师可以为你排忧解难!想了解留学生该如何进行未来职业规划,也可以去留学宝典寻找答案。

国际生们正在逃离美国?数据告诉你,并没有

之前有很多新闻报道说,因为越来越严格的移民政策,很多来美国留学的国际学生已经放弃了美国。根据国际教育研究所(IIE)的最新研究数据显示,美国大学的新生入学人数在12年来首次下降。这一前所未有的高达3.3%的下降率使很多美国大学面临着一个艰难的状况。

有的人说这一下降是因为留学生们受到严苛的政策影响。深入的去分析一下数据,会发现这一下降趋势并不是由于国际生的缩减造成的。IIE研究数据显示,学生人数下降主要集中在2016-2017学年。这一学年是从2016年8月开始,也有春季入学的学生会在一月左右提交美国大学申请,如果顺利拿到大学的offer则会在三月入学。在那些时候相关的政策法规还没有出台。

在2016至2017之间,美国高等院校的留学人数达到1,078,822人,相比2015至2016年的美国留学生总人数增长了3.4%,占美国总学生人数的5.3%。各个学校招收国际生的比例也有所增加。国际生在美国大学毕业之后还有很多人选择了申请OPT延长留在美国的时间。所以国际学生们没有逃离美国,反而数量正在上升。

对于美国大学来说,来自亚洲的留学生是现在,也是未来。由于沙特阿拉伯国际奖学金资助水平的降低以及巴西慷慨的科学无国界计划的结束。根据IIE的研究数据显示,沙特阿拉伯在美国的国际生数量下降了14%,巴西在美国的留学生数量则下降得更为夸张,达到了32%。相比之下,中国和印度学在美的留生人数则是一直保持增长,分别上升了7%和12%。中国连续8年成为美国最大的国际生生源国,2016至2017年间,中国大陆学生留学美国总人数为350755人,相对于2015至2016年增长了6.8%,占国际学生总数的32.5% 印度位列第二,留美学生人数占国际学生总数的17.3%。

美国留学

不仅仅是在美国,对于世界来说,中国和和印度都是最重要的国际留学生来源。根据联合国的数据显示,2016年,有超过80万中国学生到国外留学,印度则有25.5万人。在过去10年里,这两个数字都以每年6%至7%的速度增长,尽管有迹象表明中国出国留学的学生人数的数据已经开始趋于平稳,但中国的教育市场正在走向成熟,国际生的输出也会更加稳定。

中国留学生输出平稳的一部分原因是由于中国以前的独生子女政策,中国的适龄大学生人口正在迅速下降。 目前中国大概有1850万18岁的青少年。在未来10年内,中国将只有1550万8岁的青少年。印度18岁的青少年人数也有下降趋势,大概会从2330万降至2320万。即使适龄的学生人数会下降,这两个国家任然会成为最大的留学生输出国。

现在对亚洲的留学生来说,美国的各项移民政策并不会影响他们是否出国留学的决定,他们更加关心的是留学美国之后的安全问题,伊利诺伊大学香槟分校的学生在美国的失踪案在中国是全国性的新闻。如果美国想继续吸引亚洲学生,最重要的是要确保他们的平安。 想了解更多有关于美国留学申请的资讯,请关注用心做留学的教育机构——续航教育。

直面压力,和作弊说再见

留学生在美国大学作弊被抓并不罕见,但奇怪的是,网络上虽然有各种留学生因作弊而美国大学开除的新闻,但好像对那些想要作弊的学生来说并没有什么威慑力,究竟是什么原因让他们宁愿冒着被学校开除的风险也要选择作弊呢?

 

续航教育在近几年来帮助上千名学生解决了自身的学术问题,在提供专业帮助的同时,我们也在思考这些学生发生学术问题背后的原因。今天,小编就为大家总结两个导致学生作弊的常见因素,希望在了解这些常见因素之后,学生能够正视自己的问题,和学术不端的想法说再见。

 

来自家长的压力

在很多中国学生的成长过程中,家长都会将孩子的学习成绩作为评判孩子是否努力,是否成功的唯一标准。在这样的环境中,大多数学生在国内上学的时候都很少有机会去参加课外活动,只能一心扑在学业上,每天都会在老师以及家长的监督下潜心学习。

 

出国后,学生一方面脱离了家长的监管,老师也会不每天检查学生的学习进度,另一方面,初到国外求学的新鲜感以及五花八门的社团活动都会分散学生的大部分精力。遇到自控能力比较差的学生,自然成绩就会落后。可是,虽然学生已经身在国外,却还是逃不过家长的关心,尤其是遇到各种考试时,免不了被家长询问一番成绩状况。有些学生就是为了躲避家长的责问,在情急之下选择了以作弊的方式提高成绩,最后被监考老师发现,落得被学校开除的下场。

来自升学的压力

想要留学美国的同学可能对申请美国大学的标准有所了解,成绩并不是美国大学评判学生的唯一标准。除了成绩之外,学校还十分注重学生的课外活动经历以及推荐信和申请文书的质量。但多方面的评判标准并不会完全削弱学生成绩在申请过程中的重要性。美国的一些顶尖大学中,录取学生的平均成绩远远高于其他普通学校,也就是说,想要申请美国大学排名高的学校,学生不仅要成绩好,其他活动经历也要优异。

 

对于那些本来就热衷课外活动的学生来说,多方面的评判标准固然是一件好事,但对于那些从小只会学习的“书呆子”来说,课外活动经历作为申请要素的一部分无疑给他们的申请增添了不少难度。为了申请到心仪的大学,这些“书呆子”们不得不花费大量的时间参加自己并不擅长的课外活动,留给自己学习的时间相应减短。到最后,有些学生可能会遇到不仅课外活动表现并不突出,就连原本最拿手的学习也因为学习时间的不足而导致成绩下降的情况发生。为了挽回自己的成绩,选择作弊的学生也不在少数。

 

无论是来自家长的压力还是升学的压力,都有可能成为学生选择作弊的理由,但这并不能成为学生一而再再而三作弊的借口。考试作弊对学生来说是学术生涯中不应该犯下的错误,然而每个人都值得拥有第二次机会,美国留学中介续航教育100%帮助学生成功化解紧急被美国大学开除的危机,帮助学生重回留学正轨。如果你还有更多留学相关疑问,请赶快联系我们吧!

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留学前路茫茫?其实你比想象中做得更好

常有学生找续航老师聊天,说到自己在留学前后的心态变化以及带来的困惑和烦恼。出国前的他们信心满满,在踏上飞机的一刹那坚信自己的大好前程已经开始。来到美国一段时间后,他们反而觉得前途十分迷茫,怀疑留学的意义。有些同学想要靠转学重新开始,有些同学甚至因为不适应而被美国大学开除或停学。

L同学是国内某重点大学生物学专业毕业生,之后来到美国西海岸名校继续攻读生物专业硕士。在联系到续航教育的时候,L同学已经因为GPA过低而收到了学校的停学决定通知。原来,L同学在来到美国后没能尽快适应当地生活和学校学习氛围,第一学期的多门课程成绩并不理想。学院老师也及时提醒了他这一点。然而由于第二学期的课程难度增加,L同学的内心压力不断增大,已经有了放弃学业的想法。

在找到续航教育的时候,L同学并不清楚自己身处什么状况,也不知道学校处分会带来怎样的影响。经过与他详细沟通,续航老师提出了多种解决方案。首先帮助他进行申诉,争取改变学校的处罚决定。其次为他安排课外学术辅导,尽可能提升之后的学习成绩。同时我们还建议他多花些时间思考自身问题,回忆当初为自己定下的目标,考虑通过转学或转专业以减轻压力。

如果你仔细观察,我们父母这一代的生活已经比他们的父母要容易很多。关键在于随着时间的推移,世界和事物都在变化,一切都变得容易了。当然,这似乎没有使我们的生活变得简单,但你面对每一件简单的小事都能做足准备,就可以减轻上面列出的一切困难。

在周围同学都已步入社会、靠努力工作来自给自足的时候,你仍处在无忧无虑的校园生活中,偶尔还需要父母在经济上的资助。即使你能在学习中保持势不可挡的奋斗势头,你也有可能因为处理大学债务、学术进展缓慢、独自一人生活而感到压抑或迷茫。实际上,大多数人都是在热锅上的蚂蚁,毫无头绪的地到处乱撞,想要寻求在这个世界上的一席之地。所以不要把别人的闪光点与你的默默付出进行比较。

当你发现别人也在羡慕你的闪光点的时候,你就会意识到其实你比想象中做得更好:学位——学习虽然痛苦,但你也可以乐在其中。拥有四年制本科学位会让你的职业生涯比全国70%的人起点更高。工作——拥有学位是一回事,如果你拥有了一份工作,那就更好了。它可能并不是当前最理想的工作,但是它仍然会带来收入。健康—— 生活、学习、工作带来的压力常常会影响人们的健康。俗话说:“长江一去无回头,人老何曾再少年”,在拥有它的时候一定要珍惜和感恩,因为一旦失去它,你就会发现它无比珍贵。

我们正年轻。即使生活中的困难可能会让人畏惧,也不要忘记你正在专注的事情。留学前路茫茫,但你比想象中做得更好。只要能在内心有一丝轻微的转变,就可以创造一个不同的世界。如果读了以上这些还是不能消除你的烦恼,欢迎和我们的续航老师聊一聊。如果你也遇到了美国大学开除、停学等麻烦,更要立即与我们联系。美国留学专业机构续航教育,是你留学之路上最贴心的伙伴。

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你对美国大学开除了解多少?

进入这些大学的Waiting List基本就代表没戏啦!

关注过美国大学申请的同学应该对美国高校的Waiting List有所了解,各学校在招生过程中,如果没有最终确定该学生是否符合学校招生标准,或者说学校不确定今年的招生名额是否还能接收部分条件已经满足招生标准的学生,那么这些学生就会暂时被安排进入Waiting List,经过进一步的考虑之后延期给予录取结果。

 

进入Waiting List上的学生的最终录取结果会根据之前已经录取的学生是否接受了录取,学校的招生名额是否有结余决定。也就是说,进入Waiting List的学生其实已经打动了招生官,但却由于种种客观原因没能直接录取,学生还是有一定的几率成功拿到最终的录取Offer。虽然一般进入Waiting List后学生的录取几率会大大下降,但学生还总是会怀抱一丝希望,等待学校的最终结果。

但进入Waiting List后学生的命运到底如何呢?US News调查了91所大学相关情况,发现2015至2016学年平均每5个进入Waiting List上的学生就有一个收到了最终的录取。但也有一些学校,如果你真的进入了Waiting List,那么基本代表与该学校无缘了。

 

学校学校英文名进入Waiting List的学生数量Waiting List上学生的录取率US News排名
利哈伊大学Lehigh University (PA)1,8470%44
伊利诺伊大学香槟分校University of Illinois—Urbana-Champaign1,6010%44
弗吉尼亚理工学院Virginia Tech1,5440%74
斯坦福大学Stanford University (CA)9270%5
杜兰大学Tulane University (LA)9210%39
迈阿密大学牛津Miami University—Oxford (OH)8990%79
圣母大学University of Notre Dame (IN)8690%15
佛蒙特大学University of Vermont8660%92
特拉华大学University of Delaware8510%79
加州理工学院California Institute of Technology4290%12
萨福克大学Suffolk University (MA)4270%188
科罗拉多大学博尔德分校University of Colorado—Boulder3630%92
马萨诸塞大学达特茅斯大学University of Massachusetts—Dartmouth370%220
维德纳大学Widener University (PA)200%183

信息来源US News

 

是的,你没看错,这些数据都来源与US News收集的2015年秋季录取情况,进入了这些学校的Waiting List最终录取率都为0%!这些学校的美国大学排名有高有低,很多大学都是不少学子心中梦寐以求的高等学府。因此在美国大学申请的过程中,一定不要将所有的赌注都压在一所学校上,同时申请不同层次的大学对很多学生来说都是保险的做法。选择学校要注意什么?怎样结合自己的兴趣选择适合自己的大学?想要知道更多择校申请的讯息就请赶快联系美国留学中介续航教育吧!

宾州学生作弊调查报告

学生作弊并不是一个稀奇的现象,有的学生作弊是为了得到好的成绩,有的学生作弊则是因为自己不想学习。现在网络已经普及到每家每户,随便上网一搜考试作弊,很多教学生作弊的“攻略贴”便随之浮现。回想自己的学生时代,虽然大部分学生从未作弊,但作弊的方法肯定都略有耳闻。作弊对于每一个学生来说都不是一件陌生的事情。如今学生因为作弊被美国大学开除的新闻屡见不鲜,其危害人人都有所了解,但这一现象却持续发生在我们的身边,从未消失。

美国宾州学生行为办公室近日发出了一份有关学生抄袭作弊的报告,其中的数据令人震惊:在2016至2017学年,宾州学生行为办公室共调查了60起有关学生作弊的案件,这个数字是2013至2014学年的2.61倍(2013至2014学年仅有23起学生作弊调查)。学生抄袭的情况也和作弊差不多,2013至2014学年有56起学生抄袭案件,2016至2017学年学生抄袭案件则飙升至118起。

数据显示,学生学术不诚信的情况逐年上升,其背后的原因也是多种多样。一方面,学生行为办公室与学生、老师之间的沟通在经过几年的发展后变得比往年更加紧密,这就意味着当学生周围发生作弊、抄袭的情况后,会有更多的教职人员将事件报告宾州的学生行为办公室,导致该类案件数量上升。另一方面,由于技术的进步,检测学生作业、考试论文的抄袭度变得比以往更加便利,甚至计算机专业学生抄袭代码都可以被检测。这也是近年来相关学术不诚信事件数量上升的原因之一。

关于学术诚信,学生的表现也并不是逐年变差,根据学生行为办公室发布的数据,学生在计算机课堂上的作弊行为从2015至2016学年的105起,下降至2016学年至2017学年的95起。虽然下降幅度不大,但也代表了学生们已经注意到学术不诚信的危害,努力减少作弊行为发生的决心。

要知道在美国,学生作弊被发现后会根据作弊情况的严重程度受到学校的惩罚,轻则受到学术警告(Warning)、留校察看(Probation)的处分,重则被停学(Suspention)、开除(Dismiss)。受到这些处分的原因也不仅仅局限于学生无法保持学术诚信,GPA太低、出勤率不高以及找其他人代课代写也会受到学校处罚。

独自一人来到异国他乡求学,留学生们为的是学到新的知识,体验新的文化。如果靠作弊等行为通过平时的课堂检测以及期中期末考试,最后得到被学校开除的结果那可真是得不偿失。不过有时候学生也会发生力不从心的事情,可能你努力了很久但却还是无法得到好成绩,也或许是你初来美国不适宜学校的氛围。美国留学中介续航教育无论何时何地,全力为留学生提供支援,帮助学生在接受处罚后进行申诉、也可以帮助学生紧急转学至新的学校开始新的生活。

美国大学申请辞典,这20个术语你一定会用到

美国大学申请

随着美国大学开学日期的日渐临近,一大批学生将奔赴美国,开始新的学习之路。与此同时,由于周期性的录取过程,新一届学生也开始思考自己的美国大学申请事项。不论你是要读本科还是研究生,你将在2017年之前开始你的申请!为了帮助你了解在接下来的几个月内将会遭遇的一切,美国续航教育为大家准备了美国大学申请辞典,这20个术语你一定会用到。让我们一起努力,学习!

A. Application Review Systems(申请评估系统)

1. Numeric Review(数据评估) – 学校完全按照数字对申请人进行评估,通过成绩,课程和测试结果来决定学生是否被录取,候补或拒绝。

2. Holistic Review (整体评估) – 除了成绩,课程等数据因素之外,学校还将使用更多主观申请材料来选择学生,例如essays,课外参与,推荐信或面试等。

B. Rounds of Admission(录取阶段)
绝大多数学生选择在常规申请阶段(Regular Decision,RD)递交申请,截止日期通常在冬季的12月中旬到2月中旬。但是,还有一些其他申请阶段你需要知道。

3. Early Action(EA,早行动) – 学生可以选择早于RD递交申请,通常在11月份,并将在1月左右收到录取通知。EA不具约束力,意味着如果学生被录取,也可以拒绝接受。

4. Early Decision (ED,早决定) – 学生的申请和录取都早于常规申请。并且,ED具有约束力,意味着学生,父母和学校辅导员将签署合同。一旦收到学校录取,学生必须进入该学校并撤回其他所有学校的申请。由于受到合约约束,学生只能一次向一所学校申请ED。

5. Rolling(滚动录取) – 学生可以连续提交申请,且没有特定期限。在先到先得的情况下,学生一旦被录取,就会接到入学通知。通常来说,学生越早申请越有利。

C. Types of Applications(申请方式)

6. School-Specific Applications (学校指定申请) – 一些学校和系统有自己的申请通道。例如,学生如果要申请加州大学系统的中任何学校,都必须使用UC application。

7. Common Application – 使用最广泛的美国大学申请平台,拥有近700个会员高校。

8. Universal Application – 只有34所学校接受,包括少数常春藤名校。

9. Coalition Application – 最新的申请平台,已被约80所学校接受

D. Writing(写作)

10. Personal Statement(个人陈述,也叫Personal Essay 或College Essay) – 大多数申请系统需要学生递交一份主要的个人陈述,通常在500到650字之间。学生应在一页纸内体现自己最好的写作水平,以叙事的风格强调个人特点。

11. Essay Supplement(补充文章) – 许多学校会对学生提出额外的写作要求,其中最常见的问题“你为什么要申请这所大学?”这类文章往往比个人陈述篇幅短一些。

E. Testing(测试)

12. ACT – 最广泛认可的大学入学考试。考试时长3小时35分钟,分数在1到36分之间,包括了英语、阅读、数学和科学几部分。选考的写作部分分数为1到12。

13. SAT – 由College Board(美国大学理事会)管理,考试时长四小时,涵盖两个部分:数学和循证读写,同样有一个选考的写作部分。SAT总分1600分,每个科目满分分别为800分。

14. SAT Subject Tests(SAT单科考试) – 一小时的特定学校科目考试,可分为科学和语言(如世界历史,生物学和西班牙语),满分为800分。

15. Official Scores (官方分数) – 直接由考试机构发送到美国大学的分数,即学校规定的最终完整成绩。

F. High School Record(高中记录)

16. Transcript (成绩单) -成绩单是涵盖了课程、成绩和各种其他信息(如班级,缺勤次数,甚至免疫记录)的学校官网文件。

17. GPA(未加权与加权) – 将你的学业成绩总结为一个数字。未加权GPA即成绩的表面数值; 加权GPA加重了荣誉课程,AP或IB课程分数在GPA计算中的权重。

18. Course Rigor (课程难度) – 是指你所选择的课程相对于学校现有课程的难度,来体现你是否选择了最苛刻的课程,更高级的课程,以及标准的课程水平。

G. 其他

19. Extracurricular Activities(课外活动) – 学生在课堂外参与的任何事情,例如运动,志愿服务,工作,爱好,家庭责任,宗教信仰。

20. Portfolio(档案、作品集) – 一些学校允许学生提交额外的申请材料,以展示学生在特定领域的成就,通常为艺术、机械或建筑领域。

美国大学申请

以上就是专业本土美国留学中介续航教育为大家总结的美国大学申请辞典。如果你在申请过程中遇到了新的术语,或不理解其中含义,可以通过 www.forwardpathway.com 续航教育官网的在线咨询窗口与我们的老师取得联系,续航金牌顾问期待帮助大家解决申请疑惑及难题。

扒一扒那些支持LGBT的美国大学

 

美联航暴力拖拽华裔乘客的事件不断升温,种族歧视问题再一次被谈起。除此以外,自川普上台以来,“女性歧视”和“同性恋歧视”也成为川普被诟病的话题。而美国大学一向提倡“海纳百川”Diversity,因此不少大学欢迎少数族裔、LGBT以及国际学生。如果在校园中有发生以上这些歧视事件,不论是教授还是学生,都将面临被美国大学开除的风险。今天我们来扒一扒那些支持LGBT的美国大学。

美国大学开除

LGBT这四个字母代表的是lesbian, gay, bisexual, transgender这四个单词,也就是同性恋、双性恋以及跨性别者。不同国家和地区对LGBT的接受程度也不同,例如美国目前已经在全国范围内使LGBT结婚合法化,而之前只是个别州有这样的法案。在中国近两年也有这样的议题,我们也可以看到台湾不少明星用彩虹旗做社交网络的头像以示支持LGBT群体。尽管越来越受关注并获得支持,LGBT还是一个容易被歧视的群体,因此LGBT学生,尤其是国际学生在前往美国留学前,可以先熟悉美国大学的LGBT政策,挑选更加支持LGBT的学校,让自己有更好的学习、生活环境。

美国大学官网永远是我们搜索信息的第一部,一些学校官网有欢迎LGBT学生的页面,甚至特别强调了LGBT国际学生。例如名校USC(University of Southern California, 南加州大学)就有LGBT Resource Center这个页面,国际学生在USC的比例非常高,9个学生里面就有一个国际学生,他们充分意识到LGBT学生的难处,为了让LGBT国际学生更加容易校园生活,组织了peer mentoring program和rainbow international lunches,学生可以通过网站报名参加这些活动。

也许有些并没有这样直接的欢迎页面,但是他们也有自己的支持LGBT政策,通常来说可以在学校student service的网页上找到。例如,一些美国大学会提供专门的住宿区,学生可以自由选择要不要住在LGBT的住宿区。即使没有明确的LGBT政策,美国大学也反对歧视,至少会有non-discrimination policies(反歧视政策),对歧视现象做出相应的处罚,例如被美国大学开除或停学等,保护每个学生的权益。

 

作为身处异国的留学生,应时刻保持一颗包容文化和观点差异的心。你的无所顾忌、凌弱暴寡,可能终成被美国大学开除的原因。这个敏感的话题,学生也许不会对家长诉说,但可以和我们诉说,在美国留学的途中,我们可以帮助你关注这些细致的政策,找到适合各类学生的开放包容的学习环境,任何关于美国留学、美国大学开除、美国大学转学的资讯都可以来咨询本土美国留学中介续航教育哦~

美国大学申请需要避免的误区(一)

转载自:美国大学申请需要避免的误区

随着留学热潮的兴起,美国作为优质教育资源集中国家,自然受到广大留学生及其家长们的追求,但是,由于很多留学生不能够充分了解美国大学申请的一些细节,导致不少人对美国留学存在一定的误解以及误区。因此小编来带大家了解一下,美国大学申请中所需要避免的一些误区。

误区一:排名高的学校一定特别好。

美国高等院校并没有一个真正意义上的官方排名,所使用的大部分是USNEWS根据多项指标,对每一个年度的所有大学进行一个简单的评判,同时会对每一个大类的学院,比如说工程院、商学院等等进行不同专业领域上的排名。因此,如果想要根据排名来选择学校,不妨参考一下相关专业排名。现在大部分学生和家长都对排名非常在意,希望这部分学生和在家长选择学校在参考排名的同时,也要更多的根据自身情况和专业方向来选择自己满意的大学。

误区二:公立大学要好于私立大学。

在接触到美国大学申请的学生之中,有不少学生认为公立大学的教学质量和严谨程度要好于私立大学。其实在美国,私立大学的数量要远远高于公立大学,公立大学和私立大学的区别主要来自于经费来源不同,公立大学的经费主要来自于州政府从税收中拨给的款项,联邦政府给予科研、购置图书设备和向学生提供各种资助;而私立学校在这方面所得的经费则微乎其微,它的经费来源主要来源于向学生收取的学费。虽然私立大学的学费较高,但其发放的各种奖学金制度会优于公立大学,也是非常值得申请的。
  
误区三:成绩好就能申请到名校以及奖学金。

一般来说,托福等语言成绩是申请美国院校时的基础条件,SAT是奖学金的”敲门砖”,但现在越来越多的学生过于迷信托福雅思、SAT成绩,甚至相互之间攀比高分。而很多美国大学针对国际学生没有或者较低的语言成绩时,都会提供”语言+专业”的双录取,在修语言成绩的同时可以修得专业课学分,时间上也没有任何的耽搁。在奖学金方面,一般来说美国大学会根据学生的综合能力来决定是否给予奖学金。而相同成绩的两个人有可能在奖学金方面有比较大的差距。


误区四:美国大学申请时间周期比较短。
很多学生会觉得相比其他的国家,美国的留学申请速度更快,因此不需要提前太多的时间准备。其实,在考虑申请学校时,要全面了解各校的招生要求、申请时间、材料准备等等,这个过程是相当费时间的,申请者应尽早花时间理清招生程序。并且,各个大学的审核周期也都大不相同。随着现在美国留学越来越受各国学生的欢迎,在奖学金的发放上也是采取先到先得的原则。所以申请美国留学是宜早不宜迟,提前准备,更有把握。
因此学生在申请美国大学时一定要避免这些误区,美国大学申请并不是一件很容易的事情,而想要申请到美国名校则更是需要付出较多的心血。如果还有不清楚的事情,可以寻求美国留学中介机构的专业老师们的帮助。

国际高中和美国高中差距在哪儿?

美国高中申请与国际高中申请究竟有什么区别,美国高中和国际高中的差距在哪里,近日来这个话题受到了家长们的热烈讨论,教育是每个家庭的大事,也是影响孩子一生的重要经历,家长在为孩子选择学校时一定要慎重,尤其是高中。笔者希望通过各项数据的对比,帮助家长们更好地规划孩子的未来。

据相关数据显示,2016年我国在校高中生总数2374.4万人,高中新招生796.6万人,应届高中毕业生797.6万人。可以说,高中学生是一个庞大的学生群体;而高中又是孩子教育生涯中非常重要和关键的一个环节,因为高中的成绩直接影响到大学的选择。尤其是像一些准备出国留学的学生,高中的作用更是重中之重。

提到出国留学,尤其是美国留学,很多家长自然就想到让孩子上国际高中,因为这样可以提前让孩子接触国外课程,有一个缓和过渡期,而且对于孩子将来国外大学的报考和考试都有利。还有一些家长干脆让孩子直接上美国高中,既然决定要出去,那就早点出去适应,在国外环境和学习内容都对将来留学有帮助。

那么,对于孩子来说,究竟哪一种学校更适合他们呢?小编通过各种对比发现,虽然国际高中标榜与国际接轨,但是其还是受到国内文化和环境的限制,在资源和教育上难以与美国高中接轨。下面是小编的对比详情,供各位学生和家长参考。

第一项:学费的对比。

学费是各位家长衡量学校时首先想到的,也是家长犹豫的关键。很多家长存在一个误区,认为去美国高中就读肯定要比在国内上国际高中贵的多。其实,两者的花费不相上下。

我们以北京的某个国际高中为例,其学费高达258930元/学年,且每年还在增长中,这其中还不包括孩子参加其他活动所花的费用。有孩子上过国际高中的家长都知道,学费只是一个基础花销,各种活动、比赛、课外生活的花销才真正是一个无底洞。

再以美国某知名高中为例,其学费一年为4万美金,但其中已经包含了孩子住宿的费用。因为全寄宿学校,所以孩子其他花销都少,一年下来也就30万出头。仔细衡量两者的数据,会发现其实差别不大。可见去美国高中读书花费比国际高中多这个观点并不确切。幸运地如果孩子能够去到美国公立高中读书,那么花费会更少,甚至比在国内上国际高中还便宜。

第二项:学习环境的对比。

但凡考虑国际高中和美国高中的家长,都是想让孩子大学去国外上的,那么学习环境的影响就不得不考虑进去。

国内的国际高中虽然初衷是为外籍学生提供教育平台,但近年来国际高中的中国学校比外籍学生多很多,以上海某国际高中为例,其中中外学生比例为1:6.5,甚至还有很多学校只招收中国学生。虽然国际高中是以英文教学,但是身边的学生都是”自家人“,在这样的环境中学习,孩子很难接触和熟悉到国外的文化和生活。

而在美国高中则不一样,在美国高中就读,孩子可能刚开始有点孤独,但是适应了以后就会有一个很好的学习和生活环境,甚至语言上也不受障碍,更适合英文的学习和使用,这对于美国大学申请到名校都非常有利。

第三项:学习资源的对比。

在国内上国际高中,大有”有钱难买我合适“的感觉。即使你不考虑花费和环境,单单适合的学校就不容易寻找。

有数据显示,国内的国际学校数量总计597所,为世界最多,但是在校学生人数已经超过236400名。其中有116所外籍国际学校只招收外籍子女,民办学校以初中阶段最多,国际高中资源主要集中在225所公立国际班。而这些资源目前也都集中在北京、上海这些刚需城市。

此外,在这些公立国际高中中,资源也参差不齐,好的学校学费贵的离谱,单学费就已经超过了最好的私人寄宿美国高中;而学费便宜点的各项水平都达不到,还不如普通高中出人才。

作为家长,无非是想给孩子找一个环境好、资源足、师资水平好,同时性价比又高的学校上。而综合以上三方面因素,国际高中与美国高中的确在很多方面都有欠缺。如果你的孩子以后是本着出国的目的,那么建议还是多斟酌一下美国高中的各项指标,为孩子进行美国高中申请提早做准备。

转载自:国际高中和美国高中差距在哪儿?